Բոլոր նորությունները

Առնվազն միջնակարգ կրթություն ունեցող դիմորդները կարող են հայտ ներկայացնել my.emis.am համակարգով՝ ընտրելով մեկ քոլեջ և մեկ մասնագիտություն։

ԿԳՄՍ նախարարությունը երկարաձգել է մրցույթի ժամկետը․ հայտերը ներկայացվում են էլեկտրոնային կամ թղթային եղանակով։

Էլեկտրոնային օրագրերը, դպրոցների ընդունելությունն ու ուսուցիչների ատեստավորման հայտագրումը միավորող myemis համակարգը ներկայացվել է «ՏՀՏ-ն կրթության մեջ» ամենամյա խորհրդաժողովին։ ԿԳՄՍ նախարարության հոկտեմբերի 30-ի հաղորդագրությունը թվայնացման հետ մեկտեղ շեշտադրում է տվյալների ճշգրտությունն ու պաշտպանությունը։

Սոցիալական աջակցության կարիք ունեցող ուսանողների համար կրթաթոշակն ուսումնառության սկզբից հասանելի դարձնելը բարձրագույն կրթության բարեփոխումների քննարկվող ուղղություններից է։ Այս մասին խոսվել է ԿԳՄՍ նախարար Ժաննա Անդրեասյանի և բուհերի ռեկտորների հանդիպմանը՝ ըստ նախարարության հոկտեմբերի 30-ի հաղորդագրության։

Իտալիայի Սիցիլիա կղզու Էրիչե քաղաքում ընթացող «A Strategy for Science Education in a Changing World» («Գիտական կրթության ռազմավարությունը փոփոխվող աշխարհում») միջազգային գիտաժողովը միավորում է տարբեր երկրների ճանաչված գիտնականների, կրթության փորձագետների և հետազոտողների։ Հայաստանիցկրփություն մասնակցում է ՀՀ ԳԱԱ գիտակրթական միջազգային կենտրոնի դեկան, կրթության միջազգային փորձագետ Ատոմ Մխիթարյանը։

EU-BRIDGE Pilot Academy

Բանասիրական գիտությունների թեկնածու, դոցենտ Աստղիկ Ավետիսյանի «Նոր մեդիա և հաղորդակցություն» մենագրությունը՝ թվային փոխակերպումների, տեղեկատվական հոսքերի և մարդու հաղորդակցական վարքի մասին է։ Երբ ինտերնետը մտավ առօրյա կյանք, այն սկզբում ընկալվեց որպես հաղորդակցության արագացման և տեղեկատվության հասանելիության տեխնոլոգիա։ Սակայն անցած տարիները ցույց տվեցին, որ տեղի ունեցող գործընթացը շատ ավելի խորն է։ Փոխվել է ոչ միայն տեղեկատվության փոխանցման արագությունը։ Փոխվել են մեդիայի կա

Արհեստական բանականությունը կարող է օգնել գրել տեքստ, մշակել վերնագիր, ստեղծել պատկեր և նույն գաղափարը ներկայացնել տարբեր ձևաչափերով։ Մասնագետը ժամանակ է խնայում և հնարավորություն ստանում փորձարկել ավելի շատ տարբերակներ։ Բայց արագության հետ մեծանում է նաև առանց մտածելու հրապարակելու գայթակղությունը։ Սահուն շարադրանքը կարող է թաքցնել փաստական սխալը, համոզիչ պատկերը՝ հորինված իրադարձությունը, գեղեցիկ ձևակերպումը՝ սեփական մտքի բացակայությունը։ Ինձ՝ որպես հաղորդակցության մասնագետի

Գիտական հետազոտության արժեքը միայն նոր գաղափար ունենալու մեջ չէ։ Ժամանակակից գիտական համակարգում նույնքան կարևոր են այդ գաղափարի հիմնավորումը, հետազոտության մեթոդի ընտրությունը, արդյունքի գիտական շրջանառությունը և ազդեցության գնահատումը։ Այս համատեքստում է առանձնանում Արմեն Ճուղուրյանի և Ատոմ Մխիթարյանի «Գիտական հետազոտությունների մեթոդաբանություն և գիտաչափություն» ուսումնական ձեռնարկը։ Գիտության մասին հանրային խոսույթում հաճախ գերակշռում են հայտնագործությունը, նորարարություն

Սեպտեմբերի 9-ին Տաջիկստանը նշում է պետական անկախության 35-ամյակը։ Անկախության երեքուկես տասնամյակի ընթացքում երկիրը անցել է ծանր ներքաղաքական ճգնաժամի, քաղաքացիական պատերազմի և ազգային հաշտեցման ճանապարհով։ Այսօր Դուշանբեն իր միջազգային օրակարգում առանձնահատուկ տեղ է հատկացնում խաղաղության, ջրային անվտանգության, կլիմայական փոփոխությունների և ապագա սերունդների պաշտպանության հարցերին։ Տաջիկստանի անկախության պատմությունը դժվար է առանձնացնել երկրի՝ խաղաղության և ազգային միասնությ

«Գիտական հետազոտությունների մեթոդաբանություն և գիտաչափություն» ուսումնական ձեռնարկի շնորհանդեսը տեղի ունեցավ Ավ. Իսահակյանի անվան գրադարանում։ Մանկավարժության դոցենտ, ԳԱԱ գիտակրթական միջազգային կենտրոնի դեկան Ատոմ Մխիթարյանի և տնտեսագիտության դոկտոր, պրոֆեսոր Արմեն Ճուղուրյանի համահեղինակությամբ լույս տեսած ուսումնական ձեռնարկը «Կրթության կառավարում» շարքի հերթական հատորն է և նպատակ ունի դառնալու գործնական ուղեցույց ոլորտում որոշումներ կայացնողների, հետազոտողների, ասպիրանտնե

ՀՀ ԳԱԱ Գիտակրթական միջազգային կենտրոնում անցկացվեց գիտաժողով՝ նվիրված կանաչ տնտեսության մարտահրավերներին: Միջազգային գիտաժողովի խորագիրն էր՝ «Կանաչ տնտեսության մարտահրավերները կայուն զարգացման համատեքստում»։ Այն կազմակերպվել էր Հյուսիսային համալսարանի հետ համատեղ՝ նպատակ ունենալով խթանել գիտակրթական համագործակցությունն ու գիտահետազոտական քննարկումները կայուն զարգացման օրակարգի շուրջ։ Գիտաժողովի համանախագահներն էին #ԳԱԱ գիտակրթական միջազգային կենտրոնի դեկան #Ատոմ #Մխիթարյանը և